Esse evento faz parte do planejamento estratégico de quatro equipes de distintas Instituições de Ensino Superior (UERJ, UFC, UnB e UNESP – Campus de Araraquara) que compõem o Projeto Procad-CAPES (137/2007), projeto este que tem por objetivo geral criar condições que possibilitem a consolidação de novos tópicos de pesquisa e de redes de cooperação acadêmica entre equipes que já realizam trabalhos em conjunto. Por um lado, visa-se a consolidação de alguns dos programas participantes, em particular através da criação de novas oportunidades de formação, tanto em nível de graduação, quanto, sobretudo, de mestrado, doutorado e pós-doutorado. Por outro lado, almeja-se, com ele, contribuir para o campo dos fundamentos da educação no Brasil, através da consolidação de novas linhas de pesquisa interdisciplinar que atravessam a educação, a psicologia e a filosofia. A referida Jornada, nesse sentido, atende a uma dupla finalidade: em primeiro lugar, dando continuidade à I Jornada, ocorrida em julho de 2009, na UnB, a de promover a integração e o intercâmbio científico entre as equipes de pesquisadores da UERJ, UFC, UnB e UNESP; em segundo lugar, a de partilhar as reflexões e a produção científica dessas equipes junto a estudantes e professores da FACED-UFC e, dentro do possível, de outros cursos da UFC. Sua relevância, além disso, pode ser atestada pela oportunidade que abre a professores, técnicos e alunos, sobretudo na área de educação, de situarem-se em face de novas pesquisas transdisciplinares que buscam, em última instância, oferecer subsídios para a formação de professores em nosso país.
